Schulwegplan

Was ist ein Schulwegplan?

Ein Schulwegplan ist ein kartografischer Plan, der einen sicheren Weg zur Schule aufzeigt, in dem Hindernisse und Problemstellungen sichtbar gemacht und Lösungen dargestellt werden. Schulwegpläne enthalten beispielsweise Überquerungsstellen, Zebrastreifen und Ampelanlagen, Gefahrenstellen, Bus- und Bahnhaltestellen, Standorte von Schülerlotsen oder Baustellen und Verkehrsumleitungen. Der Schulwegplan zielt dabei auf den Fuß- und/oder Radverkehr von Schülerinnen und Schülern von Grund- und weiterführenden Schulen ab.

Sollte noch kein Schulwegplan für eine Schule vorliegen, kann die Erstellung durch die örtlichen Verkehrs-, Bau- und Planungsbehörden, Schulen und/oder weitere Beteiligte wie Eltern oder die Polizei erfolgen.

Das Erstellen eines Schulwegplans besteht dabei in der Regel aus vier Schritten: Der Startphase, der Bestandsaufnahme und Analyse, der Umsetzung sowie der Wirkungskontrolle.

1. Startphase: In der Startphase kann es sinnvoll sein, eine Arbeitsgruppe zu gründen und die konkreten Ziele des Schulwegplans festzulegen. Teilnehmende dieser Arbeitsgruppe können Eltern, Lehrerinnen und Lehrer, die Polizei, die Stadtverwaltung sowie weitere Akteure wie der Allgemeine Deutsche Fahrrad-Club (ADFC) sein. Zudem können in dieser Phase Arbeitsschritte besprochen und Aufgaben verteilt werden.
2. Bestandsaufnahme und Analysen: In der zweiten Phase wird der Schulweg analysiert und anhand von Befragungen von Schülerinnen und Schülern und Eltern auf Probleme, mögliche Unfallstellen und Defizite untersucht. Der Leitfaden der Bundesanstalt für Straßenwesen (BASt) enthält vorgefertigte Checklisten, die an dieser Stelle unterstützen können. Auch die Broschüre "Kinder gehen's an" des FUSS e.V. gibt wertvolle Tipps und Hinweise.
3. In der dritten Phase wird der Schulwegplan erstellt. Dieser kann in Papierform oder mit Hilfe von Online-Karten und Tools digital erstellt werden. Der Leitfaden der enthält auch hier Hilfestellungen und Kartenmaterial, das die Umsetzung erleichtert.
4. Die Evaluierungsphase ist ein stetiger Prozess. Es sollte regelmäßig überprüft werden, ob der Schulwegplan genutzt wird und ob der Plan noch aktuell ist oder sich Veränderungen wie z. B. Baustellen oder neue Wegeführungen ergeben haben. Nur so wird gewährleistet, dass der Schulwegplan stets den sichersten Weg aufführt.

Welche Vorteile bietet der Schulwegplan?

Mit dem Aufzeigen eines sicheren Schulweges werden Schülerinnen und Schüler dazu motiviert, den Schulweg eigenständig zu Fuß oder mit dem Rad zu bewältigen. Auch Eltern sollen motiviert werden, auf das "Eltern-Taxi" zu verzichten. So können Kinder ein aktives und selbstständiges Mobilitätsverhalten erlernen.

Was ist für eine erfolgreiche Umsetzung zu beachten?

Für eine erfolgreiche Umsetzung ist die Beachtung der oben beschriebenen Schritte ratsam. Eine gründliche Bestandsaufnahme stellt die Grundlage und Voraussetzung für einen sicheren Schulwegplan dar. Eine regelmäßige Evaluierung kann auf Veränderungen reagieren und gewährleistet, dass der Plan stets den sichersten Weg aufzeigt. Bereits zu Beginn der Planung sollten Zuständigkeiten festgelegt werden, die auch die anschließenden Evaluierungsschritte einbeziehen.